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FUNINC華云思創||校園防霸凌AI智能預警系統應用解決方案

來源:FUNINC華云思創        編輯:ZZZ    2024-06-17 18:11:32     加入收藏    咨詢

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校園防霸凌分析預警系統,具有關鍵詞報警、一鍵求助、雙向對講功能。充分利用音頻關鍵詞報警功能,可有效的保證視頻監控死角、校園隱蔽角落等區域的校園安全問題。

  1 背景概述

  1.1 政策背景

  隨著我國教育進入新的發展階段,國家在教育基礎設施方面的建設增加了基金和政策導向,全國各地已具備了很好的硬件設施條件。但以校園安防設施為基礎的安全防范設備仍處于事后追溯的發展階段。隨著《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》、《加強中小學生欺凌綜合治理方案》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育信息化“十三五”規劃》和《對各地開展的校園暴力與學生欺凌防范治理專項行動》,通知指出各地教育行政部門和學校要面向所有教職員工和家長定期開展學生欺凌防治專題培訓,提升識別、應對能力以及干預處置水平。要加強對困境兒童的關心關愛,及時做好生活照料、心理疏導、家庭教育指導等。

  1.2 業務現狀

  隨著我國教育的不斷深化發展及規模的擴大,占地廣、校區分散、人員密集、防范意識差等諸多因素的影響常常會有預想不到的矛盾發生。近年來,校園惡意傷人事件更是不絕于耳。從整體情況分析,校園安全管理主要存在以下幾點問題:

  * 監控盲區無法監管:

  宿舍、衛生間受限于隱私問題無法加裝攝像頭,安全防范只能依靠“在場巡檢”的方式,防范手段落后,無法及時感知霸凌事件。

  * 缺少監控記錄,事后取證難

  由于缺少校園霸凌事件相關文件記錄,只能依靠調查學生取勝,無法對事件前因后果進行完整回溯。

  * 缺乏有效的求助手段

  校園霸凌事件的發生是人們所不能預料的,老師往往不能及時感知到學生的求助,學生在收到傷害時也缺乏有效的求助手段。

  * 一鍵報警求助難以觸發

  一鍵求助設備需要手動觸發,而學生被霸凌時難以觸發求助,只能做事后報警,造成不可挽回的人身安全。

  1.3 核心問題

 

  2 設計概述

  2.1 總體目標

  系統建成后,可實現宿舍、衛生間、校園周界、監控死角等區域的惡性霸凌事件的預警、報警、處置,以最大程度減少惡性霸凌事件的發生。實現安全事故從事前處置到事前預警的預防目標。具體建設如下:

  1. 補足校園安全管理漏洞,震懾校園霸凌行為,幫助學校有效提升對霸凌事件的感知、預防、震懾、處置、善后輔導工作。

  2. 發生霸凌、打架事件時可求助至值班老師,及時獲得幫助,保證學生在校期間人身安全。

  3. 構建事前震懾、事中干預,事后追溯的管理體系,通過敏感詞識別報警、一鍵求助、雙向對講、音頻回溯等功能,實現安全隱患監管的智能化,有效解決校園安全隱患的監管難題。

 

  3 總體設計

  3.1 系統概述

  

 

  校園防霸凌分析預警系統,具有關鍵詞報警、一鍵求助、雙向對講功能。充分利用音頻關鍵詞報警功能,可有效的保證視頻監控死角、校園隱蔽角落等區域的校園安全問題。通過實時分析前端設備的音頻信息,當檢測到“救命”“打架”“老師快來”等報警關鍵詞時,終端設備馬上播報報警語音震懾霸凌行為,并把報警信息上報至管理主機、WEB平臺、手機,報警支持短信、電話通知。管理人員可通過管理主機、手機APP進行遠程監聽、喊話、對講,避免學生受到進一步的侵害。

  平臺軟件支持本地私有化部署和云端部署兩種模式,可根據學校需求靈活選擇,系統支持16級管理權限,可根據管理需求分配設備,各用戶互不干擾,適合組建跨學校、跨地區的多級分控管理平臺。

  前端設備可根據學校網絡情況選配4G無線版本、常規有線版本的方式接入局域網/廣域網。云端服務器的情況下可使用安卓手機APP進行遠程管理,設備支持外接煙感、紅外探測器等設備進行報警聯動。

  3.2 系統技術特色

  3.2.1 免喚醒敏感詞報警

  離線免喚醒語音識別,支持私有化部署、云平臺部署,數據安全可靠

  3.2.2 方言識別預警

  AI預警平臺語音庫支持本地方言識別,通過防霸凌預警終端錄入方言報警詞,觸發敏感詞后平臺會將預警信息傳達給老師或保衛部門。

  3.2.3 聯動煙感報警信號

  專業機柜式消防聯動設備,可接收32路消防(如煙感)短路信號輸入觸發緊急報警,實現消防報警聯動AI預警平臺進行緊急廣播

  3.2.4 聯動各大品牌監控視頻

  在宿舍、衛生間、操場、走廊、樓道安裝防霸凌語音預警終端后,可在AI預警平臺對該預警終端進行與監控攝像頭綁定,當發生對講報警時,可聯動監控攝像頭畫面形成畫中畫的形式或展示監控攝像頭實時畫面,以便老師或保衛部門快速了解現場。

  3.2.5 電話/短信通知(需云平臺)

  AI預警平臺檢測到敏感詞觸發時,對應管理人員的手機會收到實時的電話/短信通知。

  3.2.6 手機APP對講/喊話

  管理人員收到電話/短信通知后,可用手機APP給觸發告警的設備發起對講/喊話,迅速制止霸凌行為。

 

  4 設備配置

  4.1 應用場景

  在宿舍、衛生間等霸凌事件高發區域安裝防欺凌AI預警語音終端,可實現關鍵詞報警、一鍵求助報警、對講求助等功能,可搭配煙霧報警器、紅外報警、光感報警等設備實現報警聯動。詳情入下表

場景

功能描述

宿舍

關鍵詞報警:通過AI音頻算法實時分析“救命”“打架”“老師快來”等關鍵詞,聯動管理主機、手機等設備進行報警
一鍵求助:可通過設備上的按鍵一鍵求助至管理主機、手機APP,及時獲得幫助
雙向語音對講:事件發生時,可通過終端設備和管理主機進行雙向對講
攝像頭聯動:設備報警時,可聯動走廊視頻監控,對講音視頻同步顯示,可快速對事件進行管理
煙感聯動:設備外接煙感報警器可實現煙霧報警時聯動主機同步報警

衛生間

關鍵詞報警:通過AI音頻算法實時分析“救命”“打架”“老師快來”等關鍵詞,聯動管理主機、手機等設備進行報警
一鍵求助:可通過設備上的按鍵一鍵求助至管理主機、手機APP,及時獲得幫助
雙向語音對講:事件發生時,可通過終端設備和管理主機進行雙向對講
攝像頭聯動:設備報警時,可聯動走廊視頻監控,對講音視頻同步顯示,可快速對事件進行管理
煙感聯動:設備外接煙感報警器可實現煙霧報警時聯動主機同步報警

教室/

校園周界

關鍵詞報警:通過AI音頻算法實時分析“救命”“打架”“老師快來”等關鍵詞,聯動管理主機、手機等設備進行報警
一鍵求助:可通過設備上的按鍵一鍵求助至管理主機、手機APP,及時獲得幫助
可視對講:事件發生時,可通過終端設備和管理主機進行單向雙向對講
攝像頭聯動:設備報警時,可聯動周界視頻監控,對講音視頻畫中畫顯示,可快速對事件進行管理
紅外聯動:設備外接紅外報警器可實現紅外探測報警時聯動主機同步報警

  4.2 配置清單

序號

產品名稱

數量

備注

機房設備

1

校園防霸凌AI預警系統服務器

1

服務器,必配

2

校園防霸凌AI預警系統軟件

1

服務器軟件,必配

3

IP網絡消防32路采集器

1

消防聯動,選配

4

校園防霸凌分控手機APP管理端

1

選配

5

校園防霸凌AI預警管理主機

1

管理端,必配
分控中心

1

校園防霸凌AI預警桌面管理主機

1

年級管理,選配

2

校園防霸凌分控手機APP管理端

1

選配
衛生間、宿舍

1

校園防霸凌AI預警對講終端

1

關鍵詞報警,必配

2

煙感報警器

1

報警聯動,選配
教室

1

校園防霸凌AI預警對講終端

1

關鍵詞報警,選配

2

煙感報警器

1

報警聯動,選配
校園周界
1 校園防霸凌AI預警可視報警箱

1

選配

2 校園防霸凌AI預警可視報警柱

1

選配

 

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